2016年11月18日，丹霞山科普志愿者、中国地质大学（北京）海洋学院研究生陈俊飞应国土资源部地质出版社邀请，在北京市和平里第九小学开展丹霞山与丹霞地貌的科普讲座，本次活动属于“九三学园”第三十六届科技节开幕式的一部分,吸引了众多师生参加,取得了良好的科普宣传效果。

　　讲座开始前，陈俊飞向大家展示了今年暑假参加丹霞山科普志愿者实训时的照片并播放了训练营期间营员们拍的视频短片，在场的同学们看的目不转睛，纷纷表示要去丹霞山看一看，向家人讲解丹霞山。 讲座开始时，陈俊飞先从丹霞山简介、丹霞地貌的形成与演化、丹霞山的生态与文化这三个方面向大家介绍了丹霞山世界地质公园，采用视频和岩石手标本结合的方法向大家讲述了丹霞山的物质基础，同学通过触摸砂岩和泥岩的质感，记住了这两种岩石的区别。

　　随后陈俊飞又以一个人的成长过程为比喻，重点向介绍了丹霞地貌的形成和演化，并且以丹霞山代表性山峰——茶壶峰为例，邀请同学们模拟丹霞山的导游，向其他人介绍茶壶峰。这一环节引起了大家的极大兴趣，同学们踊跃举手、走上讲台，有用比喻的、讲故事等方法，向大家讲述自己心目中的茶壶，现场氛围非常活跃。 

　　讲座结束后，一位同学说：“这样的活动太棒了！让我们了解到南方还有这么美丽的奇山。”还有同学表示：希望有机会带爸爸妈妈去丹霞山旅游，用今天学到的知识给他们讲解丹霞山和丹霞地貌。此外，所有的同学都认真填写了《丹霞山与丹霞地貌》地学科普任务单，对丹霞山与丹霞地貌的基本常识有了一个了解。最后，主讲人陈俊飞表示：作为地学专业的学生，有义务也有责任去科普地学知识，让更多的人树立爱护地球、保护自然的理念。