图片1：普拉卡公园原地石化树木脆弱杂岩表面的加固。
保育工作由弗拉维娅德索萨（瑞典哥德堡大学本科生）和阿什莉耶勒（美国史密森学会志愿者）完成。

　　图片2：普拉卡公园修补一棵直立石化树木的裂痕。
保育工作由马格达莱纳皮尔楚斯卡（波兰罗兹大学博士生）和伊万格里娅基里亚兹
（莱斯沃斯石化森林自然历史博物馆保育员）完成。

　　莱斯沃斯石化森林地质公园一直以来都很欢迎年轻人的参与。去年暑假，他们又迎来了一批欧美的学生，参加该公园的志愿者项目。

　　莱斯沃斯石化森林地质公园深刻了解教育的重要性和他们的责任，因此从建园开始就一直接收学生和志愿者来此工作。此举的主要目的是使项目参与者了解莱斯沃斯石化森林天然纪念物，了解生活在2千万年以前北爱琴海中的动植物和火山活动。正是这些火山活动导致了整个亚热带生态系统的石化以及这一地区地质地貌的形成。这个项目还让参加者们了解保护地质遗迹的方法。学生和志愿者们可以选择参加地质公园的很多活动，包括编录地质标本和geotopes，组织展览和活动，绘制地图，发掘和保育化石，管理保护区，提升公众意识，和开展科普教育活动等。

　　去年夏天，来自巴西、加拿大、波兰、瑞典、美国和英国的学生参加了一年一度的志愿者项目。他们在莱斯沃斯石化森林自然历史博物馆的保育部门度过了两到八周的时间。其间，博物馆主任尼古拉斯（N. Zouros）副教授和博物馆的保育员E. Kyriazi小姐是他们的指导员。

　　保育志愿者们的工作包括记录初始和保育后化石的情况，对化石进行清洁，粘合，修补，美化，编号，做防水。为原地化石搭支撑架，制定粘合和加固方案，运送用于保育或储藏的小型化石，为新挖掘的化石提供紧急保护处理等。实践需要与理论相结合，学生们讨论了保育材料的性质，比较了不同保育材料，还讨论了在保育过程中如何做决断。

　　除了教育，提升公众的保护意识也是莱斯沃斯公园一个重要目标。在现场工作的时候，保育志愿者们很高兴的向游客介绍石化森林的形成过程以及地质公园的活动。志愿者们的工作使地质公园和博物馆变得更加生气勃勃。同时，志愿者们获得了宝贵的工作经验，学到了很多关于地质多样性保护和宣传的知识。莱斯沃斯地质公园非常乐意迎接有激情，有理想，有责任感的人们到地质公园来，为他们提供了解，认识地质公园的机会。